Ένας σύντομος απολογισμός...Εδώ και ένα μήνα οι φοιτητές διαψεύδουν στην πράξη τις φωνές που υποστήριζαν μέχρι τώρα ότι “η σημερινή γενια δεν ξέρει να διεκδικεί”, ότι πρόκειται για τη “γενιά του καναπέ και της τηλεόρασης”, ότι η απάθεια και ο συμβιβασμός είναι τα χαρακτηριστικά της νεολαίας του 21ου αιώνα.Χιλιάδες φοιτητές κατεβαίνουν κάθε βδομάδα στους δρόμους, συμμετέχοντας δυναμικά στον αγώνα που δίνεται ενάντια στο Υπουργείο Παιδείας και στην πολιτική της κυβέρνησης της ΝΔ αλλά και του ΠΑΣΟΚ που τόσα χρόνια έστηνε αψίδες για την επέλαση όλων των αντιλαϊκών μέτρων, ενάντια στην συνολική αυταρχική επίθεση της ΕΕ σε παιδεία, εργασία, υγεία και ασφάλιση και τέλος αλλά εξίσου σημαντικό στην κρατική καταστολή και τους μηχανισμούς της. Οι μαζικότατες δυναμικές και πολιτικοποιημένες πορείες των φοιτητών σε όλες τις μεγάλες πόλεις της Ελλάδας απέδειξαν σ'όλους αυτούς ότι αφού δεν έμαθαν να μας υπολογίζουν, πλέον θα πρέπει να μάθουν να μας φοβούνται. Η αναδίπλωση της κυβέρνησης ως προς το νόμο πλαίσιο και η έκκληση για διάλογο, η προσφορά χείρας συμφιλίωσης από ένα κομμάτι της αστυνομίας σε αντιδιαστολή με το προσχέδιο του νόμου πλαισίου που δόθηκε στη δημοσιότητα (που διαφέρει ελάχιστα από το προηγούμενο πόρισμα που είχαμε στα χερια μας) και την βάναυση αντιμετώπιση των φοιτητών από την αστυνομία (όχι μόνο στις 15 αλλά και στις 22 Ιουνίου ) αποδικνύει τη δυσκολία της κυβέρνησης να αφουγκραστεί τα αιτήματα, την δυναμικότητα αλλά και την αποφασιστικότητα των φοιτητών που εξεγείρονται.
Είναι αδύνατο να δούμε τις αλλαγές στη φύση αλλά και στον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε το Πανεπιστήμιο ξέχωρα απ'αυτές που προωθούνται στον εργασιακό χώρο .Από τη μια πλευρά η προσπάθεια καταστρατήγησης του οχταώρου, ελαστικοποίησης των εργασιακών σχέσεων και των κεκτημένων των εργαζομένων και από την άλλη η προσπάθεια συμπίεσης των προσδοκιών της νεολαίας για μόνιμη και σταθερή εργασία, η πειθάρχηση της στα πρότυπα της ευελιξίας, το χτύπημα των όρων ένταξης στην εργασία.Είναι σ'αυτό το φόντο που πρέπει να δούμε και τις αλλαγές στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.Συγκεκριμένα:
· Αλλαγή στο νόμο - πλαίσιο λειτουργίας των πανεπιστημίων σε μια προσπάθεια αυταρχικοποίησης του θεσμικού πλαισίου λειτουργίας και συνολικά ανταποδοτικότερης λειτουργίας του πανεπιστημίου, στο ίδιο σκεπτικό με αυτό των προτάσεων του ΕΣΥΠ: απόρριψη των φοιτητών μετά τα ν+ν/2 έτη φοίτησης με περιθώριο επιπλέον ενός χρόνου μετα από προσωπική έγκριση του φοιτητή από το ΔΣ του Τμήματος(η Γεν.Συνελευση Καθηγητών), με την κατάργηση της μεταφοράς των μαθημάτων και την επιβολή προαπαιτούμενων μαθηματων και αλυσίδων, με την ουσιαστική κατάργηση του ασύλου(διευρύνοντας τους λόγους άρσης του και ελαστικοποιώντας τα όργανα που μπορούν αποφασίζουν κάτι τέτοιο) και τον αυταρχικό περιορισμό των συγγραμμάτων που παρέχονται δωρεάν, την περικοπή των κοινωνικών παροχών όπως οι μετεγγραφές , την εισαγωγή manager και τη δημιουργία συνθήκών για την άμεση εφαρμογή του νόμου της Αξιολόγησης.
· Αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος δίνοντας έτσι τη δυνατότητα ίδρυσης ιδιωτικών – μη κρατικών πανεπιστημίων και παρέχοντας το θεσμικό πλαίσιο αναγνώρισης των πτυχίων των κάθε λογής ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων τύπου ΚΕΣ(Κεντρα Ελευθέρων Σπουδών) , ΚΕΚ(Κέντρα επαγγελματικής Κατάρτισης), ΙΕΚ(Ιδρύματα Επαγγελματικής Κατάρτισης).
· Την υλοποίηση των ψηφισμένων νόμων για ΙΔΒΕ (Ινστιτούτα Δια Βίου Εκπαίδευσης), ΔΟΑΤΑΠ και Αξιολόγηση – Πιστωτικές Μονάδες – Παράρτημα Διπλώματος επιχειρώντας να εισάγει το μοντέλο της δια βίου συλλογής προσόντων ,που δεν κατοχυρώνουν κανένα δικαίωμα στην εργασία, την αναγνώριση 3ετών bachelor του εξωτερικού ώστε να απαξιωθούν τα ενιαία πτυχία , την εισαγωγή πιστωτικών μονάδων στα προγράμματα σπουδών με στόχο τη διάσπαση του ενιαίου χαρακτήρα του πτυχίου και την εξατομίκευσή του και την αξιολόγηση της γνώσης ,της έρευνας και των πτυχίων με τα κριτήρια της αγοράς.
Όλες οι παραπάνω αλλαγές συμβάλλουν:
Στην δημιουργία ενός νέου μοντέλου εργαζομένου φτηνού και ευέλικτου, που όμως θα είναι ταυτόχρονα παραγωγικός και πειθαρχημένος στις απαιτήσεις και τις προτεραιότητες του εργοδότη, ενός εργαζομένου που δε θα διεκδικεί καλύτερους όρους δουλειάς και ζωής αλλά θα είναι πλήρως προσαρμοσμένος στις ανάγκες της αγοράς, της ανταγωνιστικότητας και των επιχειρήσεων. Αυτό πραγματώνεται τόσο μέσω της απαξίωσης του πτυχίου και τη διάσπαση των εργασιακών και επαγγελματικών δικαιωμάτων που κατοχυρώνει καθώς και την πειθάρχηση των φοιτητών και αυριανών εργαζομένων, αλλά και την πειθάρχηση του φοιτητικού κινήματος, ώστε να καταφέρει να υπερνικήσει τις αντιστάσεις του φοιτητικού κινήματος και τα προσκόμματα που αυτό θέτει στην αναδιάρθρωση της εκπαίδευσης.
Στη λειτουργία του πανεπιστημίου με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια , την καταστρατήγηση του δημοσίου και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης και την ένταση των ταξικών φραγμών.
Απέναντι στην πολιτική αυτή,το φοιτητικό κίνημα διάλεξε το δρόμο του ανυποχώρητου αγώνα,της μετωπικής σύγκρουσης με την πολιτική που περιγράφτηκε. Θεωρούμε ότι η συνέχιση της κατάληψης με τη λήξη του ακαδημαϊκου έτους δεν ικανοποιεί τους σκοπούς για τους οποίους αυτή επιλεχτηκε ως μέτρο πίεσης και δράσης.Ο σύλλογος, σε συντονισμό με τους υπόλοιπους συλλόγους που αγωνίζονται ενάντια στα νέα μέτρα θα βρίσκεται σε επιφυλακή το καλοκαίρι παρόλο που η κυβέρνηση δεσμέυτηκε για τη μη ψήφιση του νόμου πλαισίου μέχρι το φθινόπωρο. Με όπλα μας τις συνελεύσεις-καταλήψεις-διαδηλώσεις και με παρακαταθήκη τη δράση, τις εμπειρίες των νικών και των ηττών αλλά και των προβληματικών που διαπιστώθηκαν κατά τη διαρκεια της πρώτης φάσης του αγώνα μας,προτειθόμαστε να συμμετέχουμε στο δίκαιο αγώνα των φοιτητών ενάντια στην εκμηδένιση των κεκτημένων αλλά και των αιτημάτων μας. Ο αγώνας αυτός δεν έχει τελειώσει και δεν θα τελειώσει μέχρι να ικανοποιηθούν τα αιτήματα μας για πραγματικά Δημόσια και Δωρεάν Παιδεία και πτυχία με αξία και όχι διαβατήρια για την ανεργία.
Ένα μεγάλο στοίχημα για το φοιτητικό κίνημα είναι η δυναμική παρουσία του στην Αθήνα στις 27 Ιουνίου για την Πανελλαδικη πορεία και/ή στις 28 Ιουνίου στο Λαγονησι (Αττική) με αφορμή τη σύνοδο(27-28/6) των Υπουργών Παιδείας που συμμετέχουν στον ΟΟΣΑ -Οργανισμός Οικονομικής Σταθερότητας και Ανάπτυξης-(30 χώρες) και θα συζητήσουν για εμάς πάλι χωρίς εμάς. Ας δώσουμε το παρόν ακόμα και άν δεν το θέλουν.
Όσον αφορά τις ανυσηχίες μας για το ζήτημα της εξεταστικής του Ιουνίου, η κατάληψη λύεται νωρίτερα από τη λήξη του ακαδ.έτους προκειμένου να δοθεί ο κατάλληλος χρόνος στη Γ.Σ. Τμήματος να συνεδριάσει και να περιλάβει στα θέματα της αυτό της ενδεχόμενης διπλής εξεταστικής τον Σεπτέμβριο. Αίτημα μας είναι να εξασφαλιστει ότι η εξεταστική του Ιουνίου θα μεταφερθει το Σεπτέμβρη. Πρόταση μας, οι εξεταστικες να διαρκέσουν περίπου 1.5 μήνα ξεκινώντας η πρώτη τέλη Αυγούστου και λήγοντας η δεύτερη αρχές/μέσα Οκτωβρίου.
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ (και δεν επαιτουμε):
· Να αποσυρθεί ο νόμος πλαίσιο :Καμία συζήτηση για απόρριψη των φοιτητών με οποιοδήποτε τρόπο και για την αλλαγή του χαρακτήρα του Πανεπιστημιακού ασύλου. Όχι στην κατάργηση των δωρεάν συγγραμμάτων, την εισαγωγή manager και τις ανταποδοτικές υποτροφίες.
· Να μην αναθεωρηθεί το άρθρο 16 του Συντάγματος
· Να καταργηθούν οι νόμοι για Αξιολόγηση – ΙΔΒΕ – ΔΟΑΤΑΠ – Πιστωτικές μονάδες – Παράρτημα διπλώματος: Όχι στην απαξίωση εξατομίκευση των πτυχίων και τη διάσπαση των επαγγελματικών δικαιωμάτων που αυτά κατοχυρώνουν.
ΠΑΛΕΥΟΥΜΕ ΓΙΑ :
· Ενιαία πτυχία για όλους με όλα τα επαγγελματικά και εργασιακά δικαιώματα σε αυτά,χωρίς κατατμήσεις και διασπάσεις, ως μόνη ικανή προϋπόθεση για τη διεκδίκηση καλύτερων όρων δουλειάς.
· Μόνιμη και σταθερή δουλειά, για όλους με αξιοπρεπείς απολαβές και ασφάλιση – Όχι στις στις ελαστικές σχέσεις εργασίας
· Ανθρώπινους ρυθμούς σπουδών
· Δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση για όλους – Δωρεάν σίτιση, στέγαση, συγγράμματα – Αύξηση των δαπανών για τις φοιτητικές ανάγκες
· Κατάργηση των διδάκτρων στα μεταπτυχιακά. Στηρίζουμε το δίκαιο αγώνα των Μεταπτυχιακών και Υπ.Διδακτόρων του Βιολογικού στην εναντίωση τους να καταθέσουν δίδακτρα
ΚΑΛΟΥΜΕ :
· Τους καθηγητές του Τμήματος Πληροφορικής ΑΠΘ να συνεδριάσουν στην Γ.Σ.Τμήματος για να διασφαλίσουν τη διπλή εξεταστική του Σεπτεμβρίου,την Πέμπτη 29 Ιουνίου
· Το σύλλογο φοιτητών σε μαζική παράσταση τη μέρα που θα οριστεί η Γ.Σ. Τμήματος για να απαιτήσει τη διπλή εξεταστική.
ΠΡΟΧΩΡΑΜΕ ΣΕ :
· Λήξη της κατάληψης από Τρίτη 27 Ιουνίου για τη διευκόλυνση των διαδικασιών κλήσης Γ.Σ.Τμήματος και μόνο.
· Πανελλαδική Παμφοιτητική πορεία στην Αθήνα την Τρίτη 27/6 με προσυγκέντωση στα Προπυλαια(τα λεωφορεια θα αναχωρήσουν από Θεσσαλονίκη Δευτέρα 24:00)
· Πανελλαδική Παμφοιτητική πορεία στο Λαγονήσι την Τετάρτη 28/6 κατά τη διάρκεια της συνόδου του ΟΟΣΑ των Υπουργών Παιδείας.
· Συμμετοχή στο συντονισμό των Γενικών Συνελεύσεων και καταλήψεων των φοιτητικών συλλόγων και στο Πανελλαδικό Συντονιστικό 27 Ιουνίου και στις κινητοποιήσεις που αυτα θα αποφασίσουν
· Συνέχεια της λειτουργίας της συντονιστικής επιτροπής αγώνα του συλλόγου ,ανοιχτή σε κάθε φοιτητή, υπεύθυνης για την υλοποίηση της απόφασης της Γεν.Συνέλευσης του συλλόγου και υπόλογης σ'αυτήν
ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΚΑΤΑΛΗΨΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
26 ΙΟΥΝΙΟΥ 2006
